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菲奇堡——克里斯蒂安·里斯-莫雷尔从12岁起就开始规划自己的职业生涯。他手巧，看到叔叔们在技术行业赚了不少钱，于是和朋友一起去当地职业学校，随后他们选择了不同的道路：李-莫雷尔成为电工，朋友则成为水管工，他们计划一起翻修房屋。
四年前，这个计划遭遇了挫折。朋友顺利进入蒙大塞特地区职业技术学校，而李-莫雷尔因八年级成绩不佳未能入学，他当时在加德纳高中就读。
李-莫雷尔是马萨诸塞州每年成千上万被拒之门外的学生之一。随着兴趣的不断增长，该州的职业高中面临着越来越大的压力。
然而，今年大四的里斯-莫雷尔获得了第二次机会。当地的贸易学校Monty Tech与三所地区高中合作，推出了名为MVP的新项目，让学生在学习传统学术课程的同时，也能在Monty Tech学习职业技能。今年秋天，里斯-莫雷尔成为该项目的首批学员之一，每隔一周在蒙蒂理工学院接受电气培训，他的职业规划重新启动。
利兹-莫雷尔是该州职业学校扩张以满足需求增长的受益者，但学校领导表示，他们已无其他选择，急需更多国家资金以跟上需求。目前，这些学校为全州约八分之一的公立高中学生提供服务，但多年的增长导致了空间不足，入学等待名单将最需要的学生拒之门外，这些学生本可以从学校的服务中获益。学校正在倡导新的资助机制，以便逐步扩大容量，吸引更多学生。
在分配紧缺席位的方式上，这些学校受到强烈批评：它们使用成绩、出勤率和纪律记录等标准对学生进行排序，导致边缘学生被不成比例地排除。有色人种学生、低收入家庭学生、英语学习者和残疾学生的录取机会较小。代理教育专员拉塞尔·约翰斯顿最近宣布将审查招生政策，州长莫拉·希利表示，她计划进行改变，以“更好地确保所有马萨诸塞州的学生都有平等的机会接受职业和技术教育”。
相关文章:“我们选错了人”:高需求的学生在求职中吃亏 学校录取一些倡导者呼吁改用彩票录取，但即使是他们也同意，增加座位是解决方案的一部分。对此，学校领导表示赞同。
“既然我们可以解决这个问题，为什么还要在招生问题上争吵呢?”纳肖巴谷技术学校委员会主席查理·埃利斯说。
每年大约有40%的申请者——6000名学生——没有获得席位。对职业学校毕业生的需求也在增长：扩大医疗保健和可再生能源等关键行业的劳动力已成为国家的优先事项。
学校并没有坐视不管。自2009年以来，有六所学校开始了由学校建筑管理局支持的大规模重建，花费了多达3亿美元来增加席位。其他学校则逐步扩大规模，赢得小额赠款，依靠员工和学生进行装修，往往能节省资金。
然而，学校领导和马萨诸塞州职业管理协会表示，大多数廉价项目已经完成，因此他们呼吁立法机构制定一项新的职业学校建设计划，拨款500万至2500万美元用于适度的扩建。他们以纳肖巴谷科技公司(Nashoba Valley Tech)的一座新的模块化建筑为例，说明了他们可以实现的目标。
扩建工程耗资约375万美元，仅用19个月便建成。现在，它为学校的机器人和工程项目提供了最先进的机器人工具，并为刚刚起步的编程和网络开发项目提供了发展空间，这些项目以前被困在学校图书馆的一个黑暗角落里。
“我们终于可以呼吸新鲜空气了，”来自佩珀尔大学编程和网络开发专业的大四学生阿米拉·怀特(Amira White)说。
相关:职业和技术教育如何改变罗德岛的学校景观模块化建筑具有溢出效应，可以扩展电气课程，这是该校增长最快的行业之一。马萨诸塞州职业管理协会主任Steve Sharek表示，相对而言，它的费用很低，但超过了许多地区学校的负担能力。
对于学校考虑的许多项目来说，国家建筑管理局并不是一个好的选择：它为完整的重建提供资金，每所学校可能要花费5亿美元。对于职业学校来说，新建一所高中的成本已经很高，因为职业学校有一些特殊的特点，比如加固的地板和汽车车间及机房的高天花板。即使一所学校赢得了建筑当局的支持，它也只能报销部分费用。
其余的必须来自成员社区，这在政治上是一个挑战。一方面，社区认为他们的学生人数不够多，成本不值得。例如，选民们今年否决了一项耗资4.446亿美元重建惠蒂尔地区职业技术高中的提议。另一方面，工人阶级社区，如克里斯汀·里斯-莫雷尔的加德纳高中，成群结队地报名参加职业学校，但如果更多学生转向独立学区的地方职业学校，他们的家乡地区将失去按学生人数分配的国家援助。（这也是里斯-莫雷尔将继续留在加德纳大学的部分原因：这样州政府的资金就可以留在那里。）
相关:关于允许学生参加职业培训的提议，在比肯山引发了激烈的辩论 抽签录取的学校在安多弗，大劳伦斯技术学校(Greater Lawrence Technical School)在过去10年里实现了内部发展，入学人数增加了50%，达到1800人。联邦流行病救济基金帮助它增加了一些项目，包括一个早期教育项目，同时也是员工孩子的日托中心。一个名为“天黑后”的项目让附近的青少年在下午参加技术培训。
尽管如此，每年仍有1000多名学生在等待录取。
约翰·拉沃伊(John Lavoie)是大劳伦斯科技学院的负责人，他希望购买附近的一栋建筑，进行翻新，以扩大医疗职业项目。
在新学年开始后不久的一个周四早上，包括17岁的阿比盖尔·利比(Abigail Libby)在内的健康援助项目的学生们在拥挤的模拟医院病房里穿行时，被迫挤过彼此。
“墙边都是床，”利比说。“我们总是碰到对方。”
“我们的医学课程人满为患，”该校技术教育协调员林赛·甘吉(Lindsey Gangi)说。
重新安置医疗项目也会让其他课程，如电气，扩大。
纳尔多恩电气公司(Nardone Electric)的项目经理卢·德维托(Lou DeVito)表示，他经常将大劳伦斯地区的电气专业学生作为合作项目引进，并聘用毕业生。
德维托说：“电力行业的需求如此之高。与学校合作无疑更有吸引力，因为否则他们必须从头开始培训。”
相关:质量。vocatio 投诉称，所有学校的政策侵犯了学生的公民权利州众议员弗兰克·莫兰(Frank Moran)是大劳伦斯理工学院的校友，他希望扩大这一机会。
莫兰说：“每年夏天，一旦学校开始发出录取通知书，我就会接到家长打来的电话，询问他们能否让孩子入学。”
莫兰发起了一项修正案，在拟议的州经济发展法案中包括3亿美元的职业学校补助金，但未被纳入。他还提出了一项法案，为学校创建一个30亿美元的特别学校建设管理局项目。这两项提案都必须在未来的立法会议上讨论。
职业管理团体的沙克认为，这笔钱可以来自该州的“百万富翁税”，这是2022年通过的一项对收入超过100万美元的人额外征收4%的税，旨在为教育和交通提供资金。它去年创造了约22亿美元的收入。
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回到Monty Tech，入学的不仅仅是有具体计划成为商人的青少年。利兹-莫雷尔的新同学之一、菲奇堡高中的高三学生米维特Concepción在这方面既没有经验，也没有家庭背景。
但当Monty Tech去年春天宣布它的混合项目时，Concepción很感兴趣。她喜欢数学，觉得当电工可能会派上用场。她说，一个月后，这一切都是她所希望的。
“我觉得我真的在学习和掌握一些东西，”Concepción说。“到目前为止，我真的很享受这份工作，非常感激能有这个机会。”
《环球报》特约撰稿人曼迪·麦克拉伦说归功于这个故事。
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